LA PROFE

lunes 20 de abril

¡Buenos días a todos! ¿Cómo estáis? ¿Qué tal el fin de semana? ¿Lo habéis pasado bien? Esta semana es más cortita porque tenemos unos días de fiesta...aunque los vayamos a pasar en casita, pero no pasa nada, de nada.

Comenzamos el lunes con energía. os añado los enlaces de las canciones de asamblea.

https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0 Canción de Buenos días.

después vamos a comprobar el día de la semana que es. Ya sabéis escribís con la ayuda del calendario, la fecha de hoy, el día que fue ayer y el día que será mañana.

https://www.youtube.com/watch?v=hlPQjJB9B_Y (canción días de la semana en lengua de signos)

https://www.youtube.com/watch?v=C2DNBnhMpvQ canción del dinosaurio.

¿Cómo está el tiempo hoy?

recordamos la poesía de "ventanita de la clase".

Podéis ir contando los días que llevamos de mes, pero os propongo hacerlo de dos en dos... los números pares (2,4,6,8... los digo en voz muy alta y los números impares (1,3,5,7,9...) los dijo tan bajito, tan bajito que casi no se oyen.

Ahora contamos del número 20 hacia atrás. Seguro que os sale fenomenal. Si os apetece podéis formar en un folio el Sol del número 20. (Hay muchas posibilidades...).

Os podéis ayudar de la recta numérica

canción de los números hasta el 20

Con las tarjetas de lectura de la primavera, hacemos lectura global. vamos pasando las tarjetas y leemos lo que pone en cada palabra.

Os he mandado al correo una sorpresita...

Hoy comenzamos PROYECTO. Un Proyecto súper, súper chulo que a mi me encanta... ¡¡LA SELVA!! cuántos colores en la naturaleza, variedad de plantas y animales...

En el apartado CUENTOS (de las pestañas de arriba) , os he colgado el cuento de "EL LIBRO DE LA SELVA".

Ahora a empezar el proyecto.

Esta ficha es para todos. Consiste en decorar el título del proyecto, y escribirlo debajo. Podéis colorear los animales y así os quedará divino.

5 años: Aquí lo que tenéis que hacer es adivinar los números secretos... hay que leer muy bien lo que nos pide cada pregunta para poder responder.